viernes, 21 de mayo de 2021

¡Conclusión!

 

¡Nos Despedimos!

Como última entrada del blog, quería redactar una breve conclusión de todos los conocimientos y reflexiones que han ampliado mi visión como futura docente gracias a la asignatura de Educación y Sociedad.


Al cursar la asignatura de Educación y Sociedad, mi experiencia en el aprendizaje de conceptos sobre pedagogía y sociología de la educación, propiamente dicha, se ha desarrollado ampliamente.
En sí uno de los aspectos que más me ha marcado y costado realizar, ha sido la creación de este blog debido a que mi competencia digital no es muy buena que digamos. Pero con el transcurso del cuatrimestre y yendo investigando como crear y redactar entradas, se ha convertido en una herramienta de gran utilidad que en mi futuro como docente utilizaré, ya que con un pequeño esfuerzo se puede crear un espacio para la educación en las plataformas digitales. 

En general, la materia ha sido impartida de forma conjunta por dos maestros; Natalia (Sociología) y Kiko (Pedagogía), esto no ha supuesto ningún problema, es más, ha sido una ventaja ya que contábamos con maestros especializados en sus campos que nos han ampliado la visión como docentes,  al impartir contenidos que no teníamos en un primer lugar en cuenta en nuestra vida. Convirtiéndose, dichos conocimientos adquiridos, en el eje central que derivará nuestra perspectiva como maestros.

En resumen, me siento realizada a tanto a nivel personal por haber sido capaz de lograr desarrollar este blog, como a nivel cognitivo por haber ampliado mis conocimientos sobre pedagogía y sociología gracias a esta asignatura. A mi parecer, esta materia debería convertirse en una asignatura anual ya que es de gran importancia en nuestro proceso formativo y de enseñanza-aprendizaje, para llegar a ser en un futuro no muy lejano BUENOS DOCENTES.
Como conclusión final, quiero acabar con una frase que induce a una reflexión:

"La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego" (W. B. Yeats)







miércoles, 19 de mayo de 2021

Bibliografía consultada para las diferentes entradas


Bibliografía o Webgrafía

domingo, 16 de mayo de 2021

BULLYNG (GRUPO 7).

 BULLYNG 

En cuanto a la presentación de mis compañeros respecto al bullying, es un aspecto muy presente en la actualidad, en concreto en las escuelas siendo un foco muy peligroso para los niño/as que pueden caer en depresión incluso en realizar actos más graves como el suicidio.
Por ello, me impactó bastante el vídeo expuesto en el aula de un niño que padece una enfermedad llamada "enanismo". 
En el filme se muestra como el niño sufre de tal manera que hasta quiere suicidarse por sufrir bullying, os dejo el vídeo que me resulta muy útil para generar la concienciación de que este tipo de actos no son normales y mucho menos aceptables.
 

En mi opinión, como futuros docentes debemos intentar combatir este tipo de acciones que puedan desarrollarse en nuestros aulas o en la escuela para que ningún niño obtenga un sufrimiento tan profundo como el niño que sale en el vídeo anterior.
¡Se necesita Concienciación, Conocimiento e Información tanto a padres como alumnos para eliminar estas acciones!

sábado, 15 de mayo de 2021

LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS (GRUPO 8)

 LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS


Nuestro grupo presentó este tema y cabe destacar la gran importancia de su conocimiento tanto para los adultos como para los grandes protagonistas que son los niño/as y adolescentes.
A continuación, os muestro la presentación realizada sobre los Derechos de los niños con el fin de que podáis observar todos los contenidos relacionados sobre esta cuestión e informaros al respecto.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA (GRUPO 9)


LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN INCLUSIVA


En cuestión a la diversidad es un término que debemos tener en cuenta día a día como futuros docentes, ya que todos los niño/as tienen todos los mismos derechos que que el resto de personas para tener una educación igualitaria, gratuita e inclusiva.

Por lo que la inclusión se convierte en el pan del día a día, es decir, los maestros deben hacer uso de este concepto para romper las "barreras" del aprendizaje para ofrecer todas las oportunidades que puedan ser eficaces para desarrollar su proceso educativo.

En mi opinión, todas las escuelas deben estas preparadas y dispuestas para cualquier tipo de alumnado y atenderle en función de sus necesidades. Con ello, es necesario que las escuelas sean inclusivas y que posean maestros que apliquen estos conceptos que significa ser inclusivo, esforzarse por ofrecer todas las posibles oportunidades de aprendizaje a sus alumnos en función de sus necesidades o investigar como tratar a los alumnos con dificultades.

En cuestión a la presentación que han realizado mis compañeras, ha sido muy enriquecedor que nos aportaran pautas y diferentes puntos de vista, así como materiales para abordar como docentes la inclusividad en el aula, atendiendo a la diversidad de ésta.

Por último, me gustaría desatacar un corto de animación que visualizamos en otra asignatura; Trastornos del aprendizaje y el desarrollo, en el que se muestra la diversidad que puede haber en el aula con un niño con discapacidad motora y la inclusividad que proporciona una niña al acercarse a él y ayudarle a moverse o a jugar. Como conclusión, en este corto muestra como se hace uso de la inclusión y el respeto a la diversidad en el interior de los centros escolares.

El corto se llama "CUERDAS".


Por último, me ha resultado interesante que la inclusión no solo la pueden aportar los docentes sino que también la pueden desarrollar los alumnos e inculcársela al resto de sus compañeros.

domingo, 9 de mayo de 2021

LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN (GRUPO 5).

 

LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN


En cuestión a esta presentación realizada por nuestros compañeros ha sido de gran interés, ya que somos nosotros mismos quienes construyen nuestra propia imagen. 
En cuestión a esta imagen, su creación y concepción dependerá de como sea la persona; personalidad, así como, en el momento emocional por el que estemos pasando. 
Por ello, es interesante saber que mucha gente se crea complejos provenientes de los estereotipos de la sociedad o de una enfermedad que causa baja autoestima, en consecuencia se crea una negativa imagen de uno mismo.
En conclusión, debemos ser uno mismo aceptarnos, querernos como somos y que nadie te haga sentir menos por no seguir las "modas" e ir a contracorriente con los diversos estereotipos de la sociedad. Ser fuertes a nivel tanto emocional como mental y sentirnos capaces de salir a comernos el mundo, porque una persona no vale menos por ser diferente. Al contrario, una persona que es especial y diferente tiene una "chispa" que otras personas no tienen por crearse las mismas imágenes que la sociedad.
A continuación, os dejo un vídeo para reflexionar sobre la perspectiva de la propia imagen que tiene la gente.

¡Conclusión!

  ¡Nos Despedimos! Como última entrada del blog, quería redactar una breve conclusión de todos los conocimientos y reflexiones que han ampli...